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HOLA AMIGUITOS EN ESTE BLOG ENCONTRARAS LAS INVESTIGACIONES REALIZADAS EN LA ESCUELA EL CENTRO CON EL PROYECTO DE ^^CONOZCAMOS LAS PLANTAS NATIVAS, NACEDEROS Y HUMEDALES DE MI VEREDA^^ MOSTRANDO PASO A PASO EL DESARROLLO DE ESTE EVIDENCIANDOLO CON LOS PRODUCTOS DE LOS NIÑOS
TEXTO ESCRITO POR LEANDRO R GRADO 5
En el año de 1783 JOSE CELESTINO MUTIS le pidió el favor al rey que le aprobara la expedición botánica y el rey la aprobó, este señor se reunió
Con unas personas quienes eran FRANCISCO JOSE DE CALDAS, apodado El sabio caldas, Francisco Javier Matiz, FRANCISCO ANTONIO ZEA.
Recorrieron más de 800 kilómetros por el río Magdalena haciendo la investigación, de la fauna y la flora. Desde entonces descubrieron plantas medicinales, se obtuvieron más de 6000 dibujos referentes a cada investigación de La flora y fauna y el gran herbario De JOSE CELESTINO MUTIS. Pero como esta no se pudo terminar hicieron el acuerdo de Ramsar para cuidar las aguas ya que esta es la cas de algunas aves acuáticas y esto tampoco sirvió entonces hicieron el acuerdo de Río para que todos los cuidáramos y tampoco sirvió, entonces en el 2002 se creo el de Kyoto que es el del calentamiento global y este dice que tenemos que cuidar el ecosistema para que no haga tanta calor.
Con unas personas quienes eran FRANCISCO JOSE DE CALDAS, apodado El sabio caldas, Francisco Javier Matiz, FRANCISCO ANTONIO ZEA.
Recorrieron más de 800 kilómetros por el río Magdalena haciendo la investigación, de la fauna y la flora. Desde entonces descubrieron plantas medicinales, se obtuvieron más de 6000 dibujos referentes a cada investigación de La flora y fauna y el gran herbario De JOSE CELESTINO MUTIS. Pero como esta no se pudo terminar hicieron el acuerdo de Ramsar para cuidar las aguas ya que esta es la cas de algunas aves acuáticas y esto tampoco sirvió entonces hicieron el acuerdo de Río para que todos los cuidáramos y tampoco sirvió, entonces en el 2002 se creo el de Kyoto que es el del calentamiento global y este dice que tenemos que cuidar el ecosistema para que no haga tanta calor.
CONCEPTOS QUE FUERON CREANDO SOBRE QUE ES UN HERBARIO
· Un herbario es una colección de plantas científicas y silvestres (Andrés Felipe 4°)
· Un herbario es una colección de plantas debidamente clasificadas de plantas secas (Angélica Chacón 5°)
· Para hacer un herbario necesito coleccionar plantas, semillas y flor (Bladimir Chacón 4°)
· Se realiza con tres pasos que son
1. Recolección de los ejemplares
2. Identificación de los ejemplares
3. Prensado y desecado de las hojas (Carolina 3°)
El herbario se ase para conocer alza plantas (Daniela León 1°)
· Un herbario es una colección de plantas debidamente clasificadas de plantas secas (Angélica Chacón 5°)
· Para hacer un herbario necesito coleccionar plantas, semillas y flor (Bladimir Chacón 4°)
· Se realiza con tres pasos que son
1. Recolección de los ejemplares
2. Identificación de los ejemplares
3. Prensado y desecado de las hojas (Carolina 3°)
El herbario se ase para conocer alza plantas (Daniela León 1°)
VEREDA EL CENTRO
SALIDA PEDAGOGICA
Los aportes fueron los siguientes:
- Profe, yo encontré en el camino varias plantas ( Andrés Felipe 4° )
- Yo encontré diferentes árboles ( Brayan Ducuara 3° )
- Los árboles son de diferente tamaño ( Karol Mildred 3° )
- Profe, cuando yo iba para la casa encontré árboles de chaparro
(Angélica Chacón 5°)
- Yo encontré arboles de guácimo con muchas semillas y era muy grande ( Leandro Andrés 5° )
- En cambio yo en mi parcela tengo árboles de Balso donde sus hojas son con mucha pelusa ( Urias chacón 2° )
- Yo encontré muchos árboles pero no les conozco el nombre ( Ximena Andrea3°)
- Yo traje las semillas del Balso porque me gusta jugar con ellas (Pamela 1°)
CREANDO EL NOMBRE DEL PROYECTO
- preescolar: “conozcamos las plantas nativas de nuestra vereda”
- primero: “cuidando las plantas”
- segundo: “la vereda da los exploradores de la naturaleza”
- tercero: “que viva la naturaleza”
- cuarto: “exploradores de las plantas”
- quinto: “explorando la vereda el centro”
El nombre definitivo para el proyecto, fue el realizado por el grupo de los niños de preescolar, “CONOZCAMOS LAS PLANTAS NATIVAS DE NUESTRA VEREDA”.
COPLAS
Las mujeres de la escuela
Se ponen muy contentillas
Trabajando en el proyecto
De recolectar semillitas
NIÑOS DEL GRADO CUARTO
En el paseo de ayer
Vimos árboles bonitos
La pasamos muy contentos
Con todos mis amiguitos
KAROL MILDRED grado 3
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